应用技术大学英语专业硕士点申报与创新型人才的培养

发布时间：2022-01-24 21:46

　　在应用技术大学的转型实践中,英语专业需要加强内涵建设,培养创新型人才。2017年版外语学科硕士点的申报条件为应用技术大学英语专业创新型人才的培养带来了重要启示。以硕士点申报条件为导向,培养创新型人才对应用技术大学英语专业的学科发展具有重要意义。应用技术大学英语专业应从师资队伍建设、学生专业知识、课程体系、教学方法等方面入手,打造专业内涵,为社会培养更多的创新型英语人才。 

【文章来源】：长春大学学报. 2020,30(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 加强师资队伍建设，夯实学生专业基础
2 丰富课程设置，提升专业内涵
3 改进教学方法，助力转型实践
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语专业的困境与出路[J]. 查明建.  当代外语研究. 2018(06)
[2]英语专业创新人才培养方式研究[J]. 张树光.  赤峰学院学报(自然科学版). 2018(04)
[3]我国应用技术大学建设:挑战与推进策略[J]. 邵建东.  教育研究. 2018(02)
[4]英语专业创新人才培养模式研究[J]. 牛励强.  莆田学院学报. 2012(06)
[5]新建本科院校申报硕士学位授予单位问题探析[J]. 彭旭.  教育导刊. 2009(10)
[6]高校申报硕士学位授予权有关问题的探讨[J]. 张增林.  长春大学学报. 1999(06)



本文编号：3607355