基于SNS的网络学习系统设计与开发

发布时间：2017-06-03 02:14

  本文关键词：基于SNS的网络学习系统设计与开发，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教学模式的改革已经成为了教学领域研究的重要内容,如何有效的将信息技术与课程改革相结合是教学领域研究的重点。随着互联网的普及和网络技术的不断创新,网络学习的兴起和网络学习系统的开发,为教学模式的变革带来了机遇。目前国内成功的SNS网站有很多,为人际交往和互动提供了更多可能。但目前SNS大多应用于交友和娱乐,将它与课堂教学结合目前还处于研究阶段。 本文的研究内容为通过设计一个基于SNS的网络平台,来实现师生、生生课后的交流和互动,弥补课堂教学中的不足。本系统共设计了个人社区模块、群组学习模块、学习资料中心模块、教学评价中心模块和在线答疑模块,并实现了注册登录、发布博客、上传、下载、信息主推、留言、发起群组等功能。 在本文中,各章详细的论述了基于SNS网络学习系统的设计与开发过程。本文共分为七个章节： 第一章绪论。主要阐明了本研究的研究背景、研究现状、研究内容和方法。 第二章基于SNS的网络学习系统的特征。主要介绍了SNS的特点、基于SNS网络学习系统的特点、网络学习者的特点,并阐述了该系统的教育优势。 第三章基于SNS的网络学习系统的需求分析。根据本系统的特点和教育优势,分析该系统的需求。首先进行总体的需求分析,然后对该系统的不同用户的需求进行分析。 第四章基于SNS的网络学习系统设计。根据需求分析,对该系统的各个功能模块设计和数据库进行设计。 第五章基于SNS的网络学习系统的开发。详细介绍了各个模块的开发和关键的实现技术。 第六章基于SNS的网络学习系统的测试。首先介绍了各个功能模块的测试过程,然后介绍了整个系统的测试流程。 第六章总结与展望。总结了整个系统开发过程中的不足,并对后期的发展寄予了期望。
【关键词】：SNS 网络学习系统 设计 开发
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 绪论10-15
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究现状11-13
• 1.3 研究内容和研究方法13-15
• 1.3.1 研究内容13-14
• 1.3.2 拟采取的研究方法14-15
• 2. 基于SNS网络学习系统的特征15-23
• 2.1 基于SNS网络学习系统的功能特点15-19
• 2.1.1 SNS的概念与特点15-17
• 2.1.2 基于SNS网络学习系统学习者的特点17
• 2.1.3 基于SNS的网络学习系统的特点17-19
• 2.2 基于SNS的网络学习系统的教育优势19-23
• 2.2.1 基于SNS的网络学习系统,有利于建构网络学习共同体19-21
• 2.2.2 基于SNS的网络学习系统,有利于开展协作学习21
• 2.2.3 基于SNS的网络学习系统,有利于学生进行自主学习21-23
• 3. 基于SNS的网络学习系统的需求分析23-25
• 3.1 基于SNS的网络学习系统的总体需求分析23
• 3.2 基于SNS网络学习系统的用户需求分析23-25
• 3.2.1 学生用户的需求分析23-24
• 3.2.2 教师需求分析24
• 3.2.3 管理员需求分析24-25
• 4. 基于SNS网络学习系统的功能模块设计25-33
• 4.1 基于SNS网络学习系统的总体架构25-26
• 4.2 基于SNS网络学习系统的系统功能模块总体架构26-27
• 4.3 基于SNS网络学习系统的模块设计27-31
• 4.3.1 个人社区模块27-28
• 4.3.2 群组学习社区模块28-29
• 4.3.3 课程资源中心模块29-30
• 4.3.4 答疑中心30
• 4.3.5 课程评价30-31
• 4.4 基于SNS网络学习系统的主要数据库表的设计31-33
• 5. 基于SNS网络学习系统的开发33-38
• 5.1 基于SNS网络学习系统的开发环境33
• 5.2 基于SNS的网络学习系统的开发33-38
• 5.2.1 首页33-35
• 5.2.2 个人社区35-36
• 5.2.3 群组社区36
• 5.2.4 教学评价中心36-37
• 5.2.5 课程资源中心37-38
• 6. 基于SNS网络学习系统的测试38-40
• 6.1 系统功能测试38-39
• 6.2 系统测试流程39-40
• 7. 展望与总结40-41
• 7.1 研究中存在的不足40
• 7.2 对未来的展望40-41
• 参考文献41-43
• 致谢43

【参考文献】

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  本文关键词：基于SNS的网络学习系统设计与开发，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：417059