大学生依恋现状及其与自尊、人际关系的研究

发布时间：2017-06-10 08:00

  本文关键词：大学生依恋现状及其与自尊、人际关系的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的研究大学生的依恋现状及其与自尊、人际关系的关系。方法使用亲密关系经历量表、自尊量表、人际关系综合诊断量表对236名大学生进行调查。结果①大学生依恋类型由多到少依次为恐惧型、迷恋型、安全型、冷漠型。不同性别、年级、是否独生子女的大学生的依恋没有显著差异,不同生源地的大学生在依恋回避维度上有显著差异(t=-2.151,P0.05);②不同依恋类型的大学生在自尊水平(F=5.841,P0.01)和人际关系(F=11.337,P0.01)上存在显著差异;③回归分析表明,依恋焦虑、自尊能够联合解释人际关系的34.1%;④自尊在依恋对人际关系的影响中充当中介变量。结论大学生总体依恋质量不高,依恋焦虑、自尊对人际关系有预测作用,在依恋焦虑对人际关系的影响中,70.4%是由自尊造成的。
【作者单位】： 江汉大学教育学院;
【关键词】： 依恋 自尊 人际关系 中介变量 大学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 依恋是个体与其它人建立的牢固情感联结。大量研究证明,不仅儿童与其照看者形成依恋关系,成年个体与其亲密对象之间也存在着依恋关系。成年期的依恋虽然和婴幼儿期有关,但又不完全一样。自尊是一种自我认知评价,从本质上来说就是自我价值感和对自我的接纳水平。自尊的形成很

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