关于财政教育扶贫投入效率的实证研究——以武陵山连片特困区C县为例

发布时间：2017-06-11 18:00

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【摘要】：该文基于对扶贫资金各项投入与脱贫数和返贫数的回归分析,得出了扶贫资金对教育培训的投入与脱贫数的增加及其返贫数的减少显著相关的结论。其后,通过研究接受各个层次教育的人数对脱贫数、返贫数以及劳动力所从事职业的影响,进一步证明劳动力接受教育层次的不同与脱贫数、返贫数和劳动力所从事的职业都存在相关性,尤其是基础教育对贫困指标的影响最为显著。
【作者单位】： 华中师范大学经济与工商管理学院;
【关键词】： 贫困人口自身反贫能力 扶贫资金效率 教育 脱贫数 返贫数
【分类号】：G526.7
【正文快照】： 教育是一国之根本,教育不仅是一种提高国民素质和能力的途径,同时,我们能通过教育提高贫困人口自身反贫能力,从而发挥其消除贫困,改变个体生存状态和国家整体实力的作用。国内外的学者们围绕影响贫困变动的因素做了大量的理论和实证研究,表明教育与贫困之间存在相关性,教育对

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本文编号：442107