基于iPad移动学习系统的流媒体课件处理研究

发布时间：2017-06-15 15:02

  本文关键词：基于iPad移动学习系统的流媒体课件处理研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着信息技术的不断发展，数字化学习，被广泛用于远程教育和企业培训，在我国的教育和培训体系中占有重要的地位。近年来，移动互联网在快速发展，特别是无线网络的发展，使随时随地学习的需求在不断地增加，移动学习发展成为了新的学习方式，移动智能终端功能变得更加的强大，非常适合做为移动学习的实现平台。 移动学习流媒体系统的应用开发仍处在起步阶段，传统的移动学习的应用模式只是简单地调用浏览器进行学习，，缺乏新颖的学习资源，而且资源单一。本文基于iPad移动终端实现移动学习流媒体系统，提供新型的流媒体课件以及学习资源，丰富了用户的学习体验。 本文在分析和总结当前移动学习的研究基础上，探索移动学习的理论，为移动学习实践研究提供在理论上的指导；对当前移动学习流媒体系统的移动通信技术、iPad终端的硬件技术、iOS操作系统、移动流媒体技术等若干关键技术进行介绍；对移动学习流媒体系统设计的特点、系统设计的原则及目标展开论述；整个系统是专门针对基于iPad和无线网络环境的多媒体应用而开发的新一代流媒体学习系统；对移动学习流媒体系统主要功能进行具体设计和实现，给出了包括用户登录、系统公告、视频点播、课程论坛、教务管理等主要功能模块的结构图，并介绍了新型流媒体课件的设计方案与实现流程。新型流媒体课件采用H.264多媒体编码算法，占用带宽少，经过测试可以支持近百用户的并发点播。最后，对移动学习流媒体系统进行了总结和展望。
【关键词】：移动学习 流媒体课件 iPad
【学位授予单位】：华南理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 绪论10-14
• 1.1 选题的起缘及意义10
• 1.2 国内外研究现状及存在问题10-11
• 1.3 课题研究的主要内容及关键技术11-12
• 1.4 课题研究的方法手段12
• 1.5 论文的章节安排12-14
• 第二章 现代远程教育与移动学习理论介绍14-20
• 2.1 现代远程教育概念与特点14
• 2.2 移动学习的理论14-19
• 2.2.1 移动学习的概念14-15
• 2.2.2 移动学习的特点15
• 2.2.3 情景认知理论15-17
• 2.2.4 建构主义理论17
• 2.2.5 远程教育中移动学习的适宜性研究17-19
• 2.3 本章小结19-20
• 第三章 移动学习流媒体系统开发相关技术介绍20-29
• 3.1 3G 移动数据通信技术20-21
• 3.2 WLAN 介绍21-22
• 3.3 iPad 终端设备介绍22-23
• 3.3.1 iPad 终端硬件介绍22
• 3.3.2 iPad 获取媒体信息的特点22-23
• 3.3.3 iOS 操作系统介绍23
• 3.4 Xcode 技术介绍23-25
• 3.5 移动流媒体技术介绍25-26
• 3.6 多媒体编解码器26-28
• 3.6.1 H.264 视频编解码技术介绍26-27
• 3.6.2 MPEG-4 accPIus 音频编解码技术介绍27-28
• 3.7 本章小结28-29
• 第四章 移动学习流媒体系统的总体设计29-36
• 4.1 移动学习流媒体系统的新特点29-30
• 4.1.1 移动学习终端有新的变化29
• 4.1.2 移动通讯网速大幅提高29
• 4.1.3 平台开发有新的要求29-30
• 4.1.4 流媒体课件新的开发要求30
• 4.2 系统开发平台的选择30
• 4.3 移动学习流媒体系统总体设计概述30-32
• 4.3.1 设计的总体目标及框架30-31
• 4.3.2 设计的原则31-32
• 4.4 移动学习流媒体系统功能模块分析与设计32-35
• 4.4.1 登录注册模块32-33
• 4.4.2 视频点播模块33-34
• 4.4.3 论坛模块34
• 4.4.4 教务管理模块34-35
• 4.5 本章小结35-36
• 第五章 新型流媒体课件的设计与制作36-42
• 5.1 目前流媒体课件的介绍36
• 5.2 “三分屏”流媒体课件的结构及存在的问题36-37
• 5.3 新型流媒体课件制作原则37
• 5.4 新型流媒体课件制作过程37-41
• 5.4.1 视频原始采集38-39
• 5.4.2 课件编辑39-40
• 5.4.3 课件压缩40-41
• 5.5 “三分屏”流媒体课件与新型流媒体课件的比较41
• 5.6 本章小结41-42
• 第六章 移动学习流媒体系统客户端功能展示42-50
• 6.1 概述42
• 6.2 用户登录与主界面42-43
• 6.3 课程简介43-44
• 6.4 课程流媒体点播44-45
• 6.5 课程论坛45-46
• 6.6 课程资源46-47
• 6.7 流媒体测试与分析47-49
• 6.8 本章小结49-50
• 总结和展望50-51
• 参考文献51-53
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果53-54
• 致谢54

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张环冲;基于iOS移动平台的手写板系统的设计与实现[D];河南师范大学;2013年

  本文关键词：基于iPad移动学习系统的流媒体课件处理研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：452703