组织学视野下教师教育变革:从官僚组织到网络组织
发布时间：2017-06-15 18:01
本文关键词：组织学视野下教师教育变革:从官僚组织到网络组织，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：从组织学的视角看,官僚组织的现存危机、教育组织研究的启示以及教师教育的内在问题都是亟需对教师教育的官僚组织范式进行变革的逻辑依据。网络组织作为一种新兴的高效的组织范式,在欧美国家的教师教育中日益兴起,并且得到了实践证明和发展。在网络组织必将取代官僚组织的趋势下,把握网络组织的内涵、特征、变革条件和变革因素,推动教师教育的组织范式向网络组织范式变革,具有深远的意义。
【作者单位】： 东北大学文法学院;
【关键词】： 官僚组织 网络组织 范式 教师教育
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 随着全球化、信息化、知识化进程的不断加快,人们逐渐认识到以官僚制为特征的组织结构所存在的种种弊端,它正逐步失去其威力和效能,一种全新的、柔性化的组织结构———网络组织结构正步入研究者的视野。目前,有关网络组织的著述颇为丰富,但把网络组织理论运用到教育领域,尤
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 李江源;姜园;;官僚机构:教育制度变革的主体[J];河北师范大学学报(教育科学版);2009年07期
2 汪e，
本文编号：453064
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