基于社会性软件的教师知识共享模型
本文关键词:基于社会性软件的教师知识共享模型,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:通过分析教师知识共享和社会性软件的内涵及其联系,在社会性软件的支持下,构建了教师知识共享模型。该模型由内到外分为三层,即教师个人知识体系构建、教师知识转化和社会性软件支持三个层次,并分别进行了详细阐述,旨在为教师知识共享的研究提供一定的理论和实践指导。
【作者单位】: 山东师范大学传媒学院;济南燕山学校;
【关键词】: 知识共享模型 教师知识 社会性软件
【分类号】:G451.1;G434
【正文快照】: 教师是学校教学知识生成和创新的主体,教师知识得到有效的共享,会使知识的价值呈指数增长,进而促进教师的专业化发展和教师知识的创新。社会性软件作为近几年新兴的网络软件和工具,为知识共享提供了前所未有的便利条件,成为知识共享的重要促进因素。一、相关基础1.教师知识共
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