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中美高校教育信息化发展与现状研究比较及启示

发布时间:2017-07-07 10:19

  本文关键词:中美高校教育信息化发展与现状研究比较及启示


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【摘要】:随着现代信息技术的发展,高校教育信息化日益深入人心,高校教育信息化作为实现高等教育现代化的助推剂,世界各国普遍重视高校教育信息化的发展。文章研究美国高校教育信息化发展与研究现状,并将其与我国高校教育信息化的发展情况进行比较,以期发现中美高校教育信息化发展和研究的不同之处,为我国高校教育信息化的发展和研究提供借鉴。
【作者单位】: 江苏师范大学信息传播学院;
【关键词】高校教育信息化 EDUCAUSE 绿色IT 教学信息化
【基金】:江苏省2010年度高校哲学社会科学研究重大项目与重点项目“江苏引领中国教育信息化发展的战略、路径和政策研究”(项目批准号:2010ZDIXM056)
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、美国高校教育信息化发展及研究现状(一)美国高校教育信息化发展现状1990年,美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)首次提出“信息化校园”概念,并于同年发起了针对美国高校信息化的研究项目———“信息化校园计划”(Campus Computing Project,CCP),该项目自

【参考文献】

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本文编号:529805

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