理论如何与实际相联系——首届基础教育国家级教学成果奖评析之二

发布时间：2017-10-15 15:09

  本文关键词：理论如何与实际相联系——首届基础教育国家级教学成果奖评析之二

  更多相关文章： 教学成果奖 教学原则 理论联系实际 文本形态 《教育学》 学习理论 师范院校 学术基础 情境认知 问题解决

【摘要】：正当教学从一般教育活动中分化出来,成为专门的教与学互动的过程,就有了这样一个无法回避、不能不解决的问题:如何处理理论基础或学术基础(其呈现方式更多地为文本形态,称为"书本知识")与现实生活之间的关系问题。改革开放之初,华中师范学院等五所师范院校合编的《教育学》将"理论联系实际"作为重要的教学原则之
【关键词】： 教学成果奖;教学原则;理论联系实际;文本形态;《教育学》;学习理论;师范院校;学术基础;情境认知;问题解决;
【分类号】：G424
【正文快照】： 教学从一般教育活动中分化出来,成为专门的教与学互动的过程,就有了这样一个无法回避、不能不解决的问题:如何处理理论基础或学术基础(其呈现方式更多地为文本形态,称为“书本知识”)与现实生活之间的关系问题。改革开放之初,华中师范学院等五所师范院校合编的《教育学》将“

【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：1037806