我国城乡义务教育资源需求探析——基于学龄人口的预测

发布时间：2017-10-24 08:09

  本文关键词：我国城乡义务教育资源需求探析——基于学龄人口的预测

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【摘要】：为科学配置城乡义务教育资源,本文基于2009年全国人口统计数据,采用人口预测软件(CPPS)建立人口预测模型,预测出未来连续8年的学龄人口,并对年均城乡义务教育资源需求指标,如专任教师数、义务教育经费、学校占地面积和校舍建筑面积等进行推算。进而提出系列建议,包括推动义务教育教师队伍内涵式发展,增进城乡教师交流,强化省级政府教育经费统筹,改善城乡义务教育薄弱学校办学条件等。
【作者单位】： 西南大学教育学部;西南大学教育政策研究所;
【关键词】： 义务教育 资源需求 学龄人口预测
【基金】：2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建城乡一体化的教育体制机制研究”(10JZD0041) 2013年度教育部哲学社会科学发展报告项目“教育体制综合改革发展报告”(13JBGP040) 2013年度国家社科基金重点项目“城乡一体化教育体制的社会支持系统研究”(13ASH005) 2013年西南大学教育学部重大课题攻关项目“教育体制综合改革与发展评价研究”(2013ZGXM05)
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 近年来,义务教育资源配置、尤其是城乡教育资源均衡配置是我国教育改革的重点任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出“巩固提高九年义务教育水平,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源”;党的十八大进一步强调“均衡发展九年义务教

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本文编号：1087833