20世纪70年代以来的法国教育史研究——以法国教育史服务处、《教育史》杂志为核心的考察

发布时间：2017-10-25 22:15

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【摘要】：20世纪70年代,法国专门的教育史研究机构———"法国教育史服务处"成立并出版发行了专业期刊《教育史》,稳定了教育史研究的队伍,巩固了法国教育史领域的研究,标志着法国教育史学术地位的成熟。本文通过梳理"法国教育史服务处"成立以来开展的研究和服务活动,并分析《教育史》杂志从1978年至2004年发表的文章,揭示出20世纪70年代以来法国教育史研究呈现出重视学科史研究、重视史料和档案建设、教育史研究队伍多元化等特点。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【关键词】： 世纪年代以来 法国教育史服务处 《教育史》 教育史研究
【基金】：北京师范大学“中央高校基本科研业务费专项资金资助”
【分类号】：G556.5
【正文快照】： 法国的历史研究一直引领着西方史学发展的前沿,教育史研究也深受历史学发展的影响。从戈莱(R.Goulet)于1517年出版第一部研究巴黎大学发展史的小册子,作为法国教育史研究的开端至今,已经走过了5个世纪。20世纪70年代之前,教育史研究的成绩主要体现在杰出学者出版的教育史类的

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本文编号：1095732