教育信息化背景下中学历史教师专业化发展的再思考

发布时间：2017-10-29 21:00

  本文关键词：教育信息化背景下中学历史教师专业化发展的再思考

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【摘要】：教育信息化不仅能在宏观上促进教育均衡,还能在微观上促进教师专业化发展,本文结合本校历史教师专业化发展现状,对以教育信息化促进中学历史教师专业化发展进行粗浅的探讨。
【作者单位】： 福州第四十中学历史组;
【关键词】： 教师专业化发展 教育信息化 中学历史
【分类号】：G633.51;G434
【正文快照】： 2014年3月教育部杜占元副部长在《中国教育报教育信息化专刊发刊词》中强调,“要以教育信息化促进教育领域综合改革”。教育综合改革内在地包含教师培养的内容,因此,本人认为,以教育信息化提升中学历史教师的专业化发展也就成题中之意。1教师专业化发展内涵教师专业化发展(tea

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本文编号：1114615