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浅谈移动互联网时代物流经济地理教学一体化

发布时间:2017-10-30 13:43

  本文关键词:浅谈移动互联网时代物流经济地理教学一体化


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【摘要】:物流经济地理课旨在通过课堂教学,使学生了解物流经济地理理论,并且学会运用理论方法去分析问题。而如今物流的快速发展以及移动互联网技术的大规模普及,要求日常教学需要构建新的一体化教学模式来实现这一目标。
【作者单位】: 武汉船舶职业技术学院经济管理系;
【关键词】物流经济地理 一体化教学 移动互联网
【分类号】:G434;F250-4
【正文快照】: 近年来,随着移动互联网的发展,物流业也伴随着飞速发展,这为高职学校物流教学提供了新的学科发展机遇与挑战。物流经济地理在新形势下被设置为物流专业特色课程之一,但是物流经济地理还是一门较年轻的学科,是一门集物流学和经济地理学于一体的综合性学科。在物流经济地理这个

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 许行;无水港空间组织研究[D];广州大学;2012年

4 韩丽;无水港空间组织结构研究[D];大连海事大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郑广春;;论高职校物流经济地理课内外教学改革的探索性研究[J];时代教育(教育教学);2010年08期

2 牛慧恩,陈t,

本文编号:1117813


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