利用多媒体信息技术优化高中化学课堂教学

发布时间：2017-11-06 23:02

  本文关键词：利用多媒体信息技术优化高中化学课堂教学

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【摘要】：多媒体信息技术与化学学科的有效结合有利于创设良好的教学情境,它都可以发挥激发学生学习兴趣的作用。其次,它作为教师传授知识的一种方法和手段,又具备突破教学难点的优势:化困难为简易,变抽象为具体,变静态为动态;还可以使高中化学课堂教学实现新课程下提出的要求,既优化了传统教学模式,也改变了学生的学习方式,增加了课堂容量,节省时间进行当堂训练。
【作者单位】： 渭源县第二中学;
【分类号】：G633.8;G434
【正文快照】： 随着多媒体信息技术的发展,我们的课堂教学也灵活多变。课堂教学是我们每一个教师应该认真思考的问题,高中化学结构变得复杂难懂,有很多学生对抽象的问题无法想象。那么,作为教师就应该想尽一切办法,把复杂的东西简单化,抽象的问题直白化。这样,学生学习化学的兴趣也大大提高,

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