慕课:尚难翻转基础教育课堂

发布时间：2017-11-10 04:30

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【摘要】：在当前我国基础教育条件下,应当将慕课更多地定位为一种教育技术或者手段,在推广过程中要注意研究其与教育实际整合过程中存在的问题。积极发挥慕课的积极作用,在实践中不断检验这种教学手段的发展之路。
【作者单位】： 广东省普宁市第二中学;
【分类号】：G434
【正文快照】： 慕课即大规模网络开发课程的简称。2012年慕课在国际教育界引发一场“海啸”,2013年它在中国教育界刮起阵阵“飓风”。北京大学和清华大学等高校相继与美国慕课平台签约,面向全球免费开放了15门在线课程,慕课这种以短视频方式学习的在线课程广受学习者青睐。在此背景下,基础教

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本文编号：1165103