基于PSoC的数字电子技术教学改革探索

发布时间：2017-12-04 08:19

  本文关键词：基于PSoC的数字电子技术教学改革探索

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【摘要】：把集数字可编程阵列、模拟可编程阵列和微处理器集为一体的可编程片上系统PSoC用于数字电子技术理论课程的辅助教学之中。基于PSoC设计数字电子技术综合设计实例,将数字电子技术课程的组合逻辑电路、数字逻辑电路、脉冲波形的产生、存储器可编程逻辑器件等主要知识点贯通于一起,通过少量的课时,在理论教学中融入生活实例设计,培养了学生设计与调试电路的能力,同时解决了理论课程枯燥乏味的问题,激发了学生学习兴趣。论文一方面通过PSoC将可编程技术和EDA技术贯穿于理论教学的始末,同时将LUT设计法、IP核设计以及注解法等设计方法引入到理论教学中,使学生尽早接触电子技术的前沿知识,拓宽了学生的学术视野。
【作者单位】： 北京理工大学自动化学院;
【基金】：北京市支持中央在京高校共建项目 北京理工大学研究型课程教改项目
【分类号】：TN79-4;G434
【正文快照】： 0引言数字电子技术课程是电气类、自动控制类、信息类等相关专业的核心专业基础课[1-3],是联系公共基础课程与专业课程的重要桥梁;该课程是一门与实际器件、工程分析与设计紧密相关的课程[4],在一定意义上可以说该课程是学生真正“进入”工科领域的第一门课程。培养学生动手能，

本文编号：1250355