多课程网站不同课程间知识点关联自动生成方法研究

发布时间：2017-12-29 06:08

  本文关键词：多课程网站不同课程间知识点关联自动生成方法研究　出处：《职大学报》2014年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在多课程集成教学网站的基础上,提出一套不同课程间知识点关联自动生成的方法。简化在多课程知识点间建立关联的繁复工作,是多课程网站发展的关键之一。通过对数据库中各课程知识点关键字进行匹配,从而自动将具有相同关键字的知识点关联起来并按照格式要求对所有知识点网页进行重新修改生成。
[Abstract]:......
【作者单位】： 南昌市职工科技大学;
【基金】：江西省高校教改课题项目(JXJG-13-94-1)
【分类号】：G423
【正文快照】： 0引言随着课程网站的快速发展,现在许多课程都有自己的网站。面对众多的课程网站,教育者和被教育者都希望把它们集成起来,这样起码有两个好处。一方面,只要登录一次,学生就可以在其中完成多课程的辅助学习和学习、生活等其它的交流,管理者可以一次性地收集各科的多种成绩和其

【参考文献】

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1 张郭军;陈莉萍;;网络课程中知识表示的研究[J];渭南师范学院学报;2012年02期

【共引文献】

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1 单永刚;虞江锋;;SNS环境下智能学习平台的设计与实现[J];中国教育信息化;2014年03期

【二级参考文献】

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9 ;[J];;年期

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本文编号：1349096