“翻转课堂”与“生成课程”

发布时间：2018-01-10 01:23

  本文关键词：“翻转课堂”与“生成课程”　出处：《中小学管理》2014年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正最近,一位校长对我说,他们高中将要进行"翻转课堂"教学模式实验。我问他怎么"翻转"?他说:现在上面要求减少课外作业,而且教育行政部门还经常检查,可是学生不做练习怎么应对高考?所以,他们就想让学生课下自学教材,课上腾出时间多做练习。我听了以后,深感如果教育目标不变,那么任何教学改革的模式,都可能难以达到其创新的初衷。
[Abstract]:Just recently, a principal told me that they were going to experiment with the "flip classroom" teaching model in high school. I asked him how to "flip". He said: now the above requirements to reduce the number of homework, and the education administration also often check, but students do not do practice how to cope with the college entrance examination? So, they want students to teach themselves after class, and make time for more practice. After listening, I feel that if the educational goal remains unchanged, then any model of teaching reform. May be difficult to achieve its original intention of innovation.
【分类号】：G424
【正文快照】： 最近,一位校长对我说,他们高中将要进行“翻转课堂”教学模式实验。我问他怎么“翻转”?他说:现在上面要求减少课外作业,而且教育行政部门还经常检查,可是学生不做练习怎么应对高考?所以,他们就想让学生课下自学教材,课上腾出时间多做练习。我听了以后,深感如果教育目标不变,

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本文编号：1403320