大学新生学校适应、心理弹性与心理健康的关系
本文关键词：大学新生学校适应、心理弹性与心理健康的关系 出处：《中国健康心理学杂志》2014年12期 论文类型：期刊论文
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【摘要】：目的研究大学新生学校适应、心理弹性与心理健康之间的关系。方法采用大学生适应量表、心理弹性问卷、大学生人格问卷和抑郁自评量表对2002名大学新生进行统一问卷调查。结果 1女生人格问卷得分显著高于男生(F=10.59,P0.001),上海生源学生的抑郁得分显著高于非上海生源学生(F=5.17,P0.05),独生子女的学校适应得分显著高于非独生子女(F=5.9,P0.05);2心理弹性的韧劲和乐观两个维度在学校适应和心理健康之间起到部分中介作用。结论大学新生的学校适应不仅直接影响心理健康,而且还通过心理弹性间接的影响心理健康。
[Abstract]:Objective to study the relationship between adaptation, resilience and mental health of freshmen. College students' personality questionnaire and self-rating depression scale were applied to 2002 freshmen. Results 1 the scores of female personality questionnaire were significantly higher than that of male students (P 0.001). The depression score of Shanghai students was significantly higher than that of non-Shanghai students, and the score of school adaptation of only children was significantly higher than that of non-only children. P0.05; (2) resilience and optimism play an intermediary role between school adaptation and mental health. Conclusion College freshmen's school adaptation not only directly affects mental health. And also through the psychological resilience indirectly affect mental health.
【作者单位】： 上海师范大学天华学院心理健康教育与咨询中心;清华大学心理学系;
【基金】：上海市民办高校青年教师科研项目(编号:2012-SHNGE-45QN)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 上大学虽然是一个积极的生活事件,但是随之而来的一系列变化都会给刚刚入校的新生带来巨大的心理压力和挑战。有调查发现,在学习、校园、人际、情绪等不同方面,都会有40%~50%的学生存在适应问题,其中有约3%~6%的学生存在较严重的适应问题[1]。同样,也有众多研究发现,大学新生
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