翻转课堂在高职院校中的应用与思考

发布时间：2018-01-10 13:26

本文关键词：翻转课堂在高职院校中的应用与思考　出处：《中国教育信息化》2014年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章从高职院校的角度分析当前教学热点翻转课堂,并对高职教学中引入翻转课堂给出了自己的一些看法,包括高职教学中应用翻转课堂的必要性和意义、具体实施时会面临的一系列问题及对策等,力图通过翻转课堂探寻转变高职教学的途径,实现具有中国特色的职业教育教学模式。由于在高职教学中对翻转课堂的研究还很少,本文具有一定的现实借鉴意义。
[Abstract]:This paper analyzes the current hot flipping classroom from the perspective of higher vocational colleges, and gives some views on the introduction of flipping classroom in higher vocational education, including the necessity and significance of applying flipping classroom in higher vocational teaching. Concrete implementation will face a series of problems and countermeasures, trying to turn over the classroom to explore ways to transform higher vocational education. In order to realize the teaching mode of vocational education with Chinese characteristics, there are few researches on flipping classroom in higher vocational education, so this paper has some practical significance.
【作者单位】：上海民航职业技术学院网管中心;
【分类号】：G434
【正文快照】： 翻转课堂(Flipped Classroom)的提出可以追溯到2007年,当时美国科罗拉多州“林地公园高中”的两位化学教师为了解决学生缺课的问题把自己的课用屏幕捕捉软件录制下来制作成视频课程并上传到YouTube上,缺课的学生借此可以在家看视频补课。谁知这一教学模式一推出便被北美的许多

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