信息时代微课、慕课、翻转课堂的对比
本文关键词:信息时代微课、慕课、翻转课堂的对比 出处:《南京广播电视大学学报》2014年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:在信息时代的背景下,对出现的新兴网络教学模式进行分析,解释微课、慕课和翻转课堂的含义和特点,浅显分析三者之间的区别和联系,并提出自己的思考。
[Abstract]:Under the background of the information age, we analyze the emerging network teaching mode, explain the meaning and characteristics of the micro lesson, Mogao class and flipped classroom, analyze the differences and relations between the three briefly, and put forward our own thinking.
【作者单位】: 南京市招生委员会办公室;
【分类号】:G434
【正文快照】: 当代社会是信息革命的大数据时代。我们已经从发展中的工业社会走向信息社会,同样,我们的教育也正在从工业社会的教育走向信息社会的教育。CNNIC一年两次发布的《中国互联网络发展状况统计报告》中指出,截至2013年12月,我国网民规模达到6.18亿,手机网民规模达5亿;IPv4地址数量
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