移动环境下专业实习学习共同体数据平台的构建设想

发布时间：2018-01-17 22:17

  本文关键词：移动环境下专业实习学习共同体数据平台的构建设想　出处：《电脑与电信》2014年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：专业实习是学生进行技能锻炼和提升的主要途径,也是教学计划任务中必不可少的环节。移动技术支持下的实习共同体的建立,便于促进实习生之间的交流、强化实习生对自身知识的反思、助学者角色可以给实习生提供相应的帮助。本文在移动学习和学习共同体涵义的基础上构建了专业实习学习共同体模式,指出了当前专业实习的现状,分析了专业实习学习共同体的组成要素,论述了此学习共同体对实习的有力支持。
[Abstract]:Professional practice is the main way for students to train and upgrade their skills, and it is also an essential link in the teaching planning task. The establishment of a community of practice under the support of mobile technology is convenient to promote the communication between interns. Strengthen the interns to reflect on their own knowledge, the role of student assistants can provide corresponding help for interns. This paper constructs a professional practice and learning community model based on the meaning of mobile learning and learning community. This paper points out the present situation of professional practice, analyzes on the elements of professional practice and learning community, and discusses its support to practice.
【作者单位】： 湖南科技学院;
【基金】：湖南省2011年普通高校教学改革研究项目“地方本科院校实习教学模式的改革与实践”,项目篇号:[湘教通(2011)315号] 2011年湖南省高等学校科学研究项目,项目篇号:11C0583
【分类号】：G434
【正文快照】： 1.引言专业实习是大学教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的实践教学环节,是教学计划中的有机组成部分。通过专业实习,使学生把理论知识综合运用于专业生产和实践,以培养和锻炼学生的职业操守和专业技能,并使学生紧跟技术发展的潮流,加深和巩固学生的专业技能。

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1438210