5～6岁幼儿社会退缩行为探究

发布时间：2018-01-26 01:45

  本文关键词： ~岁幼儿 退缩行为 行为观察　出处：《科教导刊(中旬刊)》2014年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：社会退缩行为是5~6岁幼儿成长中过程中常见的一种现象,是幼儿严重的心理行为障碍之一。社会退缩行为对于幼儿的社会互动性发展存在着弊端。本文阐述了幼儿社会退缩行为的涵义和影响,通过学前儿童行为观察从三方面分析了退缩行为产生的原因,同时提出了及时进行游戏干预、积极改善和营造良好的家庭环境及幼儿园制定科学的幼儿教育方案等对策。
[Abstract]:Social withdrawal behavior is a common phenomenon in the growth of children aged 5 to 6 years old. Social withdrawal behavior is one of the serious psychological behavior disorders. There are some drawbacks in social withdrawal behavior for children. This paper expounds the meaning and influence of children's social withdrawal behavior. Through the observation of preschool children's behavior, this paper analyzes the causes of withdrawal behavior from three aspects, and puts forward timely game intervention. Actively improve and build a good family environment and kindergarten to formulate scientific early childhood education program and other countermeasures.
【作者单位】： 绥化学院教育学院;
【分类号】：B844.12
【正文快照】： 幼儿时期是接触社会的初始时期,在这一时期形成的社会性能力对于其今后发展有着重要的影响。一些幼儿由于各种原因产生社会退缩行为,会对幼儿的心理发展造成不良影响。本文针对5~6岁幼儿社会退缩行为产生的原因通过实例进行分析,并提出解决这一问题的对策。1学前儿童社会退缩

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1464300