中国和平崛起进程下的比较教育研究策略——中国发展模式转型中的比较教育研究

发布时间：2018-02-04 07:38

  本文关键词： 中国和平崛起进程 中国教育现代化 比较教育学 教育模式转型　出处：《外国教育研究》2014年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中国要实现和平快速崛起,面临着内外各种新的危机和挑战,既要超越原有发展模式的巨大束缚,更需要建立以现代教育为基础的新发展模式。而中国比较教育需要实现三个策略定位:一是从服务本国出发,提供最佳层次、最适合水平的现代教育发展模式的政策建议;二是从中国实际出发,提供推进中国发展模式创新的决策思路;三是从整体上、宏观上、战略上把握中国崛起的未来教育发展基本趋势。
[Abstract]:In order to achieve a peaceful and rapid rise, China is facing various new crises and challenges at home and abroad, and it must go beyond the enormous shackles of the original development model. It is also necessary to establish a new development model based on modern education, and China's comparative education needs to achieve three strategic orientations: first, to serve the country, to provide the best level. Policy recommendations for the most appropriate level of modern education development model; Second, from the reality of China, to provide the decision-making ideas to promote the innovation of China's development model; The third is to grasp the basic trend of the future education development of China's rise from the overall, macro-level and strategic point of view.
【作者单位】： 中山大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究2012年度规划基金项目课题《教育促进农村劳动力融入城市的作用机制研究——广东外来务工人员融入研究》(课题编号:12YJA880024)
【分类号】：G40-059.3
【正文快照】： 建国以来,中国积极推进和平崛起,但随之日益受到各种内外矛盾的困扰,要避免走弯路,走出因传统模式造成的困境,需要转变旧的以经济论经济的发展思维,建立以现代教育支撑的现代经济发展模式。比较教育研究素有促进开放改革的作用,是中国走向现代化不可缺少的重要力量。因此,转变

【共引文献】

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