洛克的《教育漫话》与漫话教育
本文关键词: 约翰·洛克 《教育漫话》 出处:《教育评论》2014年07期 论文类型:期刊论文
【摘要】:约翰·洛克的《教育漫话》是世界教育名著,本文运用文献研究法和描述性研究法,尝试以杂谈的方式,认识《教育漫话》给予我们的启示和其中存在的问题,以引起读者的思考,为现实教育提供有益启迪。
[Abstract]:John Locke is a world-famous educational masterpiece. This paper, using literature research and descriptive research, tries to understand the revelations and the problems that education has given us in a monologue way. In order to arouse the reader's thinking, provides the beneficial enlightenment for the reality education.
【作者单位】: 惠州学院教育科学系;
【基金】:惠州学院博士基金项目“爱与教育的理论与实践研究”的成果,批准文号C5130105
【分类号】:G40-09
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1503378
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