新世纪以来我国城乡教育统筹发展政策之审思

发布时间：2018-03-05 18:42

  本文选题：城乡教育统筹　切入点：政策成效　出处：《南京师大学报(社会科学版)》2014年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：城乡教育统筹发展是现阶段我国教育发展的重要主题,也成为教育发展的重要政策指向。新世纪以来,我国城乡教育统筹发展的政策制定与实施,已显现出鲜明的特点与亮色。从总体上看,我国城乡教育统筹发展已有清晰的政策构想,有明确的政策重心。教育发展的现实实践,已彰显出城乡教育统筹发展的政策功效与作用。在肯定政策功效之时,我们也可以认识到,现阶段城乡教育统筹发展政策之实施,也还存在种种困惑与问题。继续推进城乡教育统筹发展,需要促进政策的有效执行,并与时俱进地推进教育政策的变革与创新。
[Abstract]:The overall development of urban and rural education is an important theme of educational development in China at the present stage, and it has also become an important policy direction of educational development. Since the new century, the policy formulation and implementation of the overall development of urban and rural education in China, On the whole, the overall development of urban and rural education in China has a clear policy concept, a clear focus of policy. The policy effectiveness and role of urban and rural education as a whole have been highlighted. While affirming the policy effectiveness, we can also realize that at this stage, the policy of urban and rural education as a whole has been implemented. In order to promote the overall development of urban and rural education, it is necessary to promote the effective implementation of policies and to advance the reform and innovation of educational policies with the times.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：2013年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“全球化背景下基础教育政策的‘中国经验’研究”(13JJD880017)的中期研究成果
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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