浙江省推广健康促进学校的实践与探索

发布时间：2018-03-07 22:21

  本文选题：健康促进学校　切入点：工作成效　出处：《中国健康教育》2014年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正健康促进学校是指通过学校、社区等的共同努力,使学校成为一个能有效促进健康并有益于生活、学习与工作的场所,并使学校能持续增强它的能力[1]。浙江省于1998年开始在杭州市、温州市、嘉兴市等地开展健康促进学校创建的试点工作。2003年在世界卫生组织的资助下,在全省11市进行推广发展,2007年进入常态化管理。浙江省的推广发展工作首创了健康促进学校框架在发展中国家的应用[2]。本文拟通过对浙江省推广发展健康促进
[Abstract]:A positive health promotion school is a place where, through the joint efforts of the school, the community, etc., the school can effectively promote health and be beneficial to life, study and work. In 1998, Zhejiang Province began to carry out the pilot work for the establishment of health promotion schools in Hangzhou, Wenzhou and Jiaxing. In 2003, with the financial assistance of the World Health Organization, Zhejiang Province began to carry out the pilot work for the establishment of health promotion schools in Hangzhou, Wenzhou and Jiaxing. In 2007, the extension and development work in Zhejiang Province initiated the application of the health promotion school framework in the developing countries [2]. This paper intends to promote health promotion through the promotion and development of Zhejiang Province.
【作者单位】： 浙江省疾病预防控制中心;
【分类号】：G527;R193

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1581225