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让“学习共同体”成为知识获得新路径

发布时间:2018-03-14 14:35

  本文选题:学习共同体 切入点:教育模式 出处:《人民教育》2014年16期  论文类型:期刊论文


【摘要】:正随着信息时代的到来,社会联结方式发生了转变,呈现出多样化、差异化、个性化的特点。以往强调规模、秩序、标准和效率的教育模式已经无法满足社会对学校教育的要求,也无法满足学习者的需求。由此,当代学校在教学和管理方面都在发生着一系列变革,不再简单地关注学习的结果,而是更多地关注学习的过程和体验,强调学习者
[Abstract]:With the advent of the information age, changing social connection way, diverse, differentiated, personalized features. Emphasizing the scale, order, standard and efficiency mode of education has been unable to meet the social demand for school education, can not meet the needs of learners. Thus, contemporary schools in teaching and management in the event of a series of changes, no longer simply focus on the results of the study, but pay more attention to the process and experience of learning, emphasizes the learners

【作者单位】: 首都师范大学;
【分类号】:G434

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本文编号:1611640

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