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高校辅导员心理健康与情绪管理现状调查研究

发布时间:2018-03-27 20:12

  本文选题:高校辅导员 切入点:心理健康 出处:《教育理论与实践》2014年15期


【摘要】:采用精神卫生自评量表(SCL-90)、正性负性情绪量表和高校辅导员情绪管理能力问卷对高校辅导员的心理健康与情绪管理现状进行调查,结果发现,高校辅导员的心理健康状况比较好,并明显好于普通高校教师群体,且具备较好的情绪管理能力。高校辅导员是直接从事大学生思想政治教育工作的一线人员,为保障工作实效,高校还需进一步关怀辅导员,在队伍建设工作中开展促进辅导员心理健康、提升情绪管理能力的系统工作。
[Abstract]:The mental health and emotional management status of college counselors were investigated by SCL-90, positive and negative emotion scale and emotional management ability questionnaire of college counselors. The results showed that the psychological health status of college counselors was better than that of college counselors. College counselors are directly engaged in the ideological and political education of college students. In order to ensure the effectiveness of the work, colleges and universities need to further care for the counselors. The systematic work of promoting counselors' mental health and improving their emotional management ability should be carried out in the work of team building.
【作者单位】: 天津科技大学党委学生工作部;天津科技大学外国语学院;
【基金】:2011年天津市高等学校人文社会科学研究项目思政专项(高校思想政治教育工作专项)《高校辅导员情绪管理能力提升策略研究》(项目编号:2011FDY09)的研究成果
【分类号】:G443

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1673059


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