教师专业发展权利:海峡两岸的比较

发布时间：2018-04-14 19:41

  本文选题：教师权利 + 法的精神　； 参考：《清华大学教育研究》2014年05期

【摘要】：这是一个权利的时代。权利语言与权利设制对于一个常态社会越来越起到结构性和决定性作用。教师法的颁行是对教师政治地位与法律地位的双重确认,是对教师权益的法制化保障,具有重大进步意义。但在教育法治迟滞发展的大背景下,立法技术与法精神的积淀不足,教师法在教师专业权利义务上不够明晰,对作为影响教师发展的重要因素的行政主管部门的权力缺少规制,体现出较为明显的国家权力本位,减损了教师法为教师专业发展赋权增能之功效,影响到教师普遍而基本的专业发展的权利。
[Abstract]:This is an era of rights.The language of rights and the establishment of rights play a more and more structural and decisive role in a normal society.The enactment of the teacher's Law is a dual confirmation of the teacher's political and legal status and a legal guarantee of the teacher's rights and interests, which is of great progressive significance.However, under the background of the lagging development of educational rule by law, the accumulation of legislative techniques and legal spirit is insufficient, the teacher's law is not clear enough in teachers' professional rights and obligations, and the power of administrative departments, which is an important factor affecting teachers' development, is not regulated.It reflects the more obvious state power standard, detracts from the effect of teachers' law to empower teachers' professional development, and affects teachers' general and basic rights of professional development.
【作者单位】： 浙江师范大学田家炳教育科学研究院;
【基金】：浙江省高校人文社科教育学重点研究基地课题
【分类号】：G451.1

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 夏勇;中国宪法改革的几个基本理论问题[J];中国社会科学;2003年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李华;客观真实是诉讼证明的终极目标——诉讼证明标准之理性分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年04期

2 顾承卫;杨小明;;为功利主义辩[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期

3 王浩斌;王飞南;;试论政治伦理化的底线、限度及其超越——市民社会的制度生态诉求[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期

4 唐青才;朱德全;;主体间性哲学视角下的德育观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期

5 周云水;;从《礼仪问答写卷》看吐蕃伦理文化与儒家伦理的关系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期

6 赵天宝;;大学生新生入学教育刍议[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年01期

7 龚晓s，

本文编号：1750740