新加坡与韩国道德教育比较研究及对我国的启示

发布时间：2018-04-28 20:04

  本文选题：新加坡 + 韩国　； 参考：《广西社会科学》2014年02期

【摘要】：新加坡和韩国两国的道德教育在儒家伦理道德教育、国家意识培育及立体的德育网络建立方面具有共性,但也存在不同之处。新加坡的道德教育具有兼容性、世界性、法制性特征;韩国道德教育具有体系化、专业化、政治化特色。通过对新加坡和韩国道德教育的比较研究,可以得出一些对我国道德教育有益的理性思考:我国道德教育应正确处理东西方文化,吸取儒家文化之精华,不断充实完善道德教育的内容;强化国家意识教育,丰富道德教育内容;实现道德教育途径多样化。
[Abstract]:The moral education in Singapore and South Korea has some similarities in Confucian ethics education, national consciousness cultivation and the establishment of three-dimensional moral education network, but there are also differences. Singapore's moral education has the characteristics of compatibility, cosmopolitan and legal system, while Korean moral education has the characteristics of systematization, specialization and politicization. Through the comparative study of moral education in Singapore and South Korea, we can draw some rational thoughts that are beneficial to moral education in our country: China's moral education should correctly deal with the eastern and western cultures and absorb the essence of Confucian culture. Constantly enrich and perfect the content of moral education, strengthen the education of national consciousness, enrich the content of moral education, and realize the diversification of the ways of moral education.
【作者单位】： 广西艺术学院;
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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