双重框架下的芬兰媒介素养教育政策及其实践

发布时间：2018-04-29 06:05

  本文选题：芬兰 + 媒介素养教育　； 参考：《外国中小学教育》2014年10期

【摘要】：芬兰媒介素养教育的发展是在欧盟以及芬兰政府媒介素养教育政策双重框架下进行的,具有其独特性,呈现出政府、媒介企业和社会组织等各方相互联系的局面。芬兰将媒介素养教育纳入到政府政策之中,成为国家发展战略的重要组成部分,其媒介素养教育的发展在欧洲各国中处于领先地位。在欧盟相关媒介素养政策框架下,芬兰政府制定了一系列国家层面的媒介素养教育政策。这些政策呈现出关注幼儿媒介素养的培养、强调青少年媒介素养教育、重视国家认同教育、为媒介企业和各类"第三部门"参与媒介素养教育提供广阔的空间等特点。
[Abstract]:The development of media literacy education in Finland is carried out under the dual framework of the European Union and the Finnish government media literacy education policy. It is unique and presents the situation that the government, media enterprises and social organizations are connected with each other. Finland brings media literacy education into government policy and becomes an important part of the national development strategy. The development of media literacy education in Finland is in the leading position among European countries. Within the framework of the EU media literacy policy, the Finnish government has formulated a series of national media literacy education policies. These policies show the characteristics of paying attention to the cultivation of young children's media literacy, emphasizing the education of young people's media literacy, attaching importance to the education of national identity, and providing broad space for media enterprises and all kinds of "third sectors" to participate in media literacy education.
【作者单位】： 中国传媒大学传播研究院传媒教育研究中心;
【分类号】：G553.1

【共引文献】

相关期刊论文 前8条

1 李代玉;胡滨;;高等职业教育发展的问题及其策略分析[J];青岛酒店管理职业技术学院学报;2009年02期

2 张磊;;论教育政策研究的公众立场[J];当代教育科学;2013年03期

3 崔建军;刘春华;王泽善;;中俄两国现代教育政策的比较研究[J];中国轻工教育;2014年02期

4 张睦楚;;台湾“十二年国民基本教育”及其对大陆教育政策实施的启示[J];当代教育科学;2014年09期

5 屠莉娅;;从旨趣的变迁看我国教育政策研究的演进[J];全球教育展望;2012年04期

6 乔雪峰;;断裂还是承接?——芬兰基础教育改革的路径选择及其启示[J];外国教育研究;2012年01期

7 孟卫青;;教育政策分析：价值、内容与过程[J];现代教育论丛;2008年05期

8 陈真真;;媒介素养教育与大学英语课程的整合研究[J];现代教育技术;2014年06期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 黄旦;郭丽华;;媒介教育教什么?——20世纪西方媒介素养理念的变迁[J];现代传播(中国传媒大学学报);2008年03期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张良君;赵新云;;大学生的媒介素养教育问题[J];新闻爱好者;2006年04期

2 陆文泽;;大学生媒介素养教育探微[J];山东电力高等专科学校学报;2006年01期

3 陆文泽;;关于大学生媒介素养教育的思考[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2006年02期

4 杜忠锋;;对我国大学生优先开展媒介素养教育的思考[J];今传媒;2006年08期

5 胡辉平;;传播偏见与媒介素养教育[J];安徽职业技术学院学报;2006年03期

6 钟伟珍;;试论媒介素养教育对大学生素质的影响[J];广西梧州师范高等专科学校学报;2006年03期

7 王怀武;王生玉;;试论媒介素养教育体制的构建[J];甘肃高师学报;2006年05期

8 柳敏;;海峡两岸媒介素养教育之比较与启示[J];河北师范大学学报(教育科学版);2006年06期

9 常怿;;浅谈青少年媒介素养教育[J];雁北师范学院学报;2006年06期

10 王铟;李伟;李燕红;;中小学生媒介素养教育的策略探讨[J];中国电化教育;2006年06期

相关会议论文 前10条

1 樊亚平;;萌芽与非自觉状态的中国共产党媒介素养教育探析[A];新闻学论集（第20辑）[C];2008年

2 张玲;;媒介素养教育——引导媒体院校蓬勃发展的新理念[A];第四届中国科学家教育家企业家论坛和2005中国教育热点问题研讨会论文集[C];2005年

3 韩莉;;论中西方媒介素养教育[A];2012管理创新、智能科技与经济发展研讨会论文集[C];2012年

4 宋晓阳;;日本媒介素养教育现状[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

5 谢小红;;新中国成立前中国共产党非自觉状态的媒介素养教育研究[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

6 李永健;李萍;;“博客”建构与青少年的媒介素养教育[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

7 谢静;陈俊美;;共意建构:媒介素养教育行动的动员与组织——以复旦大学“媒介素养行动小组”为例[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

8 曾娇丽;;青少年媒介素养教育实践活动之探讨——以复旦大学媒介素养教育行动“小小看媒体”为例[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

9 张冠文;;信息时代青少年媒介媒介素养教育研究[A];2006中国传播学论坛论文集（Ⅱ）[C];2006年

10 陈尚秋;;精英化的理念 世俗化的实践——刍议媒介素养教育的理念与实践[A];2006中国传播学论坛论文集（Ⅱ）[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 中国人民大学新闻学院教授、博士生导师 郑保卫;中小学生媒介素养教育刻不容缓[N];中国教育报;2008年

2 渤海大学新闻与传播学院 何村　耿文静 何村为;农村中小学生媒介素养教育任重道远[N];中华新闻报;2009年

3 本报记者 俞水;媒介素养教育的本土实验[N];中国教育报;2009年

4 张淑华;让青少年媒介素养教育走进课堂[N];郑州日报;2009年

5 冯恩大 山东青年政治学院文化传播系;网络媒介素养教育的当下意义[N];中国社会科学报;2010年

6 王文科 赵莉 浙江传媒学院;美国媒介素养教育的现状与启示[N];中国社会科学报;2010年

7 记者 吴重生;全国首家媒介素养教育研究会在浙江成立[N];中国新闻出版报;2011年

8 西南大学新闻传媒学院 李先锋　董小玉;分层次推进国民媒介素养教育[N];人民日报;2011年

9 本报记者 周韵曦;中小学媒介素养教育：被忽视的基础教育[N];中国妇女报;2012年

10 厦门大学新闻传播学院 佘绍敏;网络时代的媒介素养教育[N];光明日报;2013年

相关博士学位论文 前2条

1 卢锋;媒介素养教育的本土化研究[D];南京师范大学;2011年

2 刘晓敏;美国中小学媒介素养教育研究[D];东北师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 常怿;大众文化传播视野中的中国青少年媒介素养教育[D];湘潭大学;2008年

2 黄丽;我国未成年人媒介素养教育的现实动因与实现形式[D];湘潭大学;2008年

3 邹鹰;论当代大学生媒介素养教育[D];福建师范大学;2008年

4 王雅灵;我国公民媒介素养教育的现实意义及体系构建[D];浙江大学;2008年

5 张瑞静;发达国家及地区媒介素养教育研究[D];新疆大学;2009年

6 刘赞;论儿童媒介素养教育的参与范式[D];湖南师范大学;2010年

7 焦红强;大学生媒介素养教育研究[D];河南大学;2010年

8 康强;中国受众媒介素养教育的困境和出路[D];湘潭大学;2009年

9 赵广香;大学生媒介素养教育研究[D];安徽工程大学;2010年

10 王彩荣;大学生媒介素养教育与大学生成才[D];哈尔滨理工大学;2010年

，

本文编号：1818702