开放大学网上教学督导策略实证研究——以太原广播电视大学教学督导实践为例

发布时间：2018-04-30 06:18

  本文选题：开放大学 + 学习中心　； 参考：《天津电大学报》2014年04期

【摘要】：国家开放大学全面推行的数字化教学对教学督导工作提出了新的要求。经过试点教学实践,整理思路,改进措施,在文献研究和专项调查的基础上,提出开放大学学习中心网上教学督导的"综合管理,重点干预""纵横结合,多层合作""明确目标、提高针对性"的基本方法。
[Abstract]:The digital teaching carried out by National Open University puts forward new requirements for teaching supervision. On the basis of literature research and special investigation, this paper puts forward the "comprehensive management, key intervention", "combination of horizontal and vertical", "multi-level cooperation" and "clear goal" of online teaching supervision of Open University Learning Center through experimental teaching practice, sorting out ideas, improving measures, and on the basis of literature research and special investigation. The basic method of improving pertinence.
【作者单位】： 太原广播电视大学;
【分类号】：G728;G434

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 赵金坤;;浅析教学督导在开放教育体系中的作用[J];才智;2013年21期

2 申刚;高敏;许仁红;;开放教育教学督导须把握的几个问题[J];继续教育;2013年09期

3 孙俊芳;;构建电大远程开放教育教学督导机制的思考[J];山西广播电视大学学报;2013年01期

4 师平;那明盛;;浅谈地级市电大开放教育教学督导机制的构建[J];天津电大学报;2013年02期

5 汪继红;;论开放教育教学督导工作的特殊性——基于福建广播电视大学的实践探索[J];湖北科技学院学报;2012年10期

【共引文献】

相关期刊论文 前2条

1 莫淑坤;杨晶晶;王玉玲;;远程开放教育综合实践环节教学督导指标体系研究[J];广播电视大学学报(哲学社会科学版);2014年02期

2 刘清菊;陈p，

本文编号：1823416