对民办教育新政的展望与期待
本文选题:民办教育促进法 + 稳中求进 ; 参考:《教育发展研究》2014年03期
【摘要】:正刚刚过去的2013年,在我国历史上是波澜壮阔的一年。这一年,党的十八届三中全会顺利召开并就全面深化改革作出重大战略部署。这一年,我国经济社会发展再一次经受住了各种风浪冲击,保持了稳中求进、稳中有进的良好态势。对于民办教育而言,2013年可谓是喜忧参半的一年。这一年,广大民办教育工作者的心态或许可用"期待"和"焦虑"两个词来形容。这一年,大家翘首以盼、历时三年且已反复修改22稿并拟以国家十一部委联合发文的有关促进民办教育发展的"30条意见"最终没有出台,也由此导致已经连续两次列入教育部党组年度工作计划的"第一次全国民办教育工作会议"未能如期召开。这一年,国务院法制办就《教育法》、《民办教育促进法》的修改草案面向社会公开征求意
[Abstract]:Just past 2013, in the history of our country is a magnificent year. This year, the third Plenary session of the 18 th CPC Central Committee successfully convened and made a major strategic plan for comprehensive deepening reform. This year, China's economic and social development once again withstood all kinds of storms and waves, maintained a steady progress, steady progress good situation. For private education, 2013 is a mixed year. This year, the mentality of the vast majority of private educators can be described by the words "expectation" and "anxiety." This year, we all look forward to the "30 opinions" on promoting the development of private education, which took three years and which have repeatedly revised 22 drafts and are to be sent jointly by 11 ministries and departments of the country, and have not finally been issued. As a result, the first National Private Education Conference, which has been included in the annual work plan of the Party Group of the Ministry of Education for two consecutive times, has not been held as scheduled. In this year, the legal Office of the State Council openly solicited public opinions on the draft amendments to the Education Law and the Law on the Promotion of Civilian-run Education
【作者单位】: 中国民办教育协会;中国民办教育协会法律事务部;上海教科院民办教育研究所;
【分类号】:G522.72;D922.16
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