面向智能手机与Web平台的微课移动教学系统的设计

发布时间：2018-05-29 08:10

本文选题：微课 + 移动学习　；参考：《中国远程教育》2014年12期

【摘要】：通过对微课与移动学习、泛在学习的概念与特点进行分析,提出了把微课与移动学习结合在一起,通过手机终端进行微课学习的全新理念,设计了一个支持PC终端和智能手机终端的多平台微课移动学习系统。该系统集智能推送、视频标注、Lucene全文搜索、聚类分析、Android开发等技术于一体,学习者可以随时随地访问微课视频,获得优质微课资源信息,教师则可以获得微课分析统计结果,推动微课与移动学习的发展。本文对系统的实施进行跟踪,针对通过课堂学习的学生和使用本系统辅助学习的学生,从多方面进行统计,发现引入本系统后,学生的成绩有显著提高,对课程的评价也提高了。
[Abstract]:Based on the analysis of the concept and characteristics of micro-lesson and mobile learning, this paper puts forward a new concept of micro-lesson learning through mobile terminal, which combines micro-lesson with mobile learning. A multi-platform micro-lesson mobile learning system supporting PC terminal and smart phone terminal is designed. The system integrates intelligent push, video tagging, Lucene full-text search, cluster analysis and Android development. Learners can access microlesson video anytime and anywhere, obtain high-quality micro-lesson resource information, and teachers can obtain micro-lesson analysis and statistics results. Promote the development of micro-class and mobile learning. This paper tracks the implementation of the system, aiming at the students who learn in class and the students who use the system to assist in learning, it is found that after the introduction of the system, the results of the students have been significantly improved. The evaluation of the course has also improved.
【作者单位】：广州医科大学基础学院;
【基金】：广州市教育科学“十二五”规划2013年度青年专项课题“多功能’微课’CAI平台和资源的开发与应用研究”(编号:2013A142) 广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目“基于CDID理论的信息管理与信息系统应用型人才培养模式研究”(编号:2012JK206) 广东省2014高校计算机基础课程研究与实践项目“广东省自主学习平台网页制作基础部分建设”(编号:2014B01)
【分类号】：G434

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