我国教育环境指标评价体系构建与测评

发布时间：2018-06-04 20:48

  本文选题：教育环境 + 评价　； 参考：《统计与决策》2014年12期

【摘要】：如何来综合衡量教育环境的发展水平就显得尤为重要。文章以经合组织教育指标体系的构建过程和方法为指导,构建了教育环境评价的指标体系,采用多元统计因子分析法对全国各主要省市市的教育环境进行了初步测评。研究发现,经济发展水平因子、财政投入因子以及生师比因子是影响教育环境的重要因素。
[Abstract]:How to measure the development level of the educational environment is particularly important. This paper, guided by the construction process and method of the OECD Education index system, constructs the index system of the educational environment evaluation, and uses the multivariate statistical factor analysis method to evaluate the educational environment of the major provinces and cities in the country. The factor of economic development level, financial input factor and student teacher ratio factor are important factors affecting the educational environment.
【作者单位】： 上海财经大学公共经济与管理学院;
【基金】：国家自然科学基金资助项目(70903046;71073101;71173146) 上海市哲学社会科学规划项目(2011BJB008;2013BJB003) 上海市浦江人才计划(11PJC066) 上海财经大学研究生创新基金项目(CXJJ-2013-412)
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1978779