浅析教师的语言修养对学生的影响

发布时间：2018-06-10 08:40

  本文选题：教师 + 语言修养　； 参考：《科技视界》2014年34期

【摘要】：语言是教师和学生交流的主要工具,有着人的"第二幅面孔"的美称。教师语言是一门不断发展着的学问和艺术。教师运用语言的方式方法涵盖了教师的基本技能,教师品德,教师人格等多方面因素。教师语言又绝对影响学生的发展和师生关系的和谐,进而教师语言的运用对整个社会都有着深远影响。本文通过对教师语言修养的论述,总结出积极的教师语言以及不良的教师语言对学生影响,并提出我国现阶段提高教师语言修养的途径,指出教师语言应在理性化的基础上加以感性因素,使所有人类心灵工程师们拥有一把善用语言的金钥匙,去开启满园桃李的心灵大门。
[Abstract]:Language is the main tool of communication between teachers and students. Teacher's language is a constantly developing knowledge and art. The ways and means of teachers' use of language include teachers' basic skills, teachers' moral character, teachers' personality and so on. Teachers' language definitely influences the development of students and the harmony between teachers and students, and the use of teacher's language has a profound influence on the whole society. Based on the discussion of teachers' language accomplishment, this paper summarizes the positive teachers' language and the bad teachers' language's influence on the students, and puts forward the ways to improve the teachers' language accomplishment at the present stage in our country. It is pointed out that teachers' language should be sensitized on the basis of rationality so that all human spiritual engineers have a golden key to make good use of language to open the heart door of the garden.
【作者单位】： 西华师范大学物理与电子信息学院;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2002619