社会工作视角下的高校贫困生自卑心理脱贫研究

发布时间：2018-06-21 03:38

  本文选题：社会工作 + 贫困生　； 参考：《教育与职业》2014年05期

【摘要】：高校贫困生大多身陷经济窘境,自我评价偏低,忍受着以不同程度的自卑为主的心理压力。文章根据贫困生的主要心理特征与行为表现将其分为隐性自卑、显性自卑、弱性自卑三类。围绕三类贫困生的共同心理特征,即不同程度的自卑,剖析其心理根源。论述在贫困生心理健康教育中,要以学校社会工作方法助贫困生自卑心理脱贫,使其幸福成长成才。
[Abstract]:Most of the poor students in colleges and universities are in economic distress, their self-evaluation is on the low side, and they bear the psychological pressure of inferiority complex. According to the main psychological characteristics and behavior of poor students, this paper divides them into three categories: implicit inferiority, dominant inferiority and weak inferiority. Focusing on the common psychological characteristics of the three poor students, that is, the inferiority complex to different degrees, the psychological origin of the three poor students is analyzed. In the process of mental health education of poor students, it is necessary to help poor students get rid of poverty by means of school social work, so as to make them grow up happily.
【作者单位】： 无锡商业职业技术学院会计金融学院;
【基金】：2012年度江苏高校哲学社会科学基金项目“自我评价视角下大学生自我管理研究”的研究成果之一。(项目编号:2012SJDFDY075)
【分类号】：G444

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2047031