大规模教育考试信息的开发与利用
本文选题:大规模教育考试 + 考试信息 ; 参考:《浙江社会科学》2014年03期
【摘要】:考试信息是考试活动过程中产生的或被使用的信息集合。目前大规模教育考试对考试信息的分析与利用还很不充分,考试信息的反馈内容与方式还过于单一。利用现代测评技术,在学生得分分析基础上开展学生知识、能力掌握水平的诊断,静态和动态等角度深入分析试卷命制的质量,基于考试结果推进学生群体的发展性评价等,可以深化考试信息的挖掘与利用;通过尝试提供考生个人的诊断性报告,考生群体成绩的评价报告,学生群体的增值性评价报告等,可以改进传统的高考成绩反馈方式。
[Abstract]:Examination information is a set of information produced or used in the course of examination activities. At present, the analysis and utilization of examination information in large scale education examination is not enough, and the feedback content and method of examination information is too single. Based on the analysis of students' scores, this paper makes a thorough analysis of the quality of the test paper system from the perspective of students' knowledge, ability level diagnosis, static and dynamic analysis, and promotes the development evaluation of the students' group based on the test results. It can deepen the mining and utilization of examination information. By trying to provide individual diagnostic report of examinee, evaluation report of examinee group achievement, value added evaluation report of student group and so on, the traditional feedback method of college entrance examination results can be improved.
【作者单位】: 浙江省教育考试院教学处;
【基金】:浙江省社科联研究课题“大规模教育考试信息利用改革研究—以高考为例”(2012N079)的研究成果
【分类号】:G424.74
【共引文献】
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