全球教育援助结构的变化及其所面临的挑战

发布时间：2019-04-27 07:36

【摘要】：进入21世纪后,作为达喀尔世界教育论坛的直接后续行动以及受有效援助议程的影响,全球教育援助结构发生了重大的、积极的变化。这些变化有力地推动了全民教育进程。但同时,全球教育援助结构在提高筹资能力、资源配置合理性以及援助有效性等方面仍面临诸多挑战。为了更好地服务于全球教育发展议程,需要对全球教育援助结构进行进一步的调整。
[Abstract]:In the 21st century, as a direct follow-up to the Dakar World Education Forum and influenced by an effective aid agenda, the global education aid architecture has undergone significant and positive changes. These changes have given a powerful impetus to the EFA process. But at the same time, the global education aid structure still faces many challenges in terms of improving the financing capacity, rationalizing the allocation of resources and aid effectiveness. In order to better serve the global education development agenda, the global education aid structure needs to be further adjusted.
【作者单位】： 浙江师范大学国际文化与教育学院;
【基金】：2014年度浙江省哲学社会科学规划立项课题“中国在国际教育援助结构中的角色与行动策略研究”(项目编号:14NDJC218YB) 浙江省人文社会科学重点研究基地浙江师范大学教育学一级学科基地招标项目“中国在国际教育援助结构中的角色与行动策略研究”(项目编号:ZJJYX201107)
【分类号】：G511

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本文编号：2466805