翻转课堂在提高学生体育课兴趣作用的研究

发布时间：2019-04-27 11:47

【摘要】：体育教师应该都清楚地知道,在现在的体育课堂教学中都出现了学生喜欢运动但不爱上体育课的怪现象。翻转课堂以"课前看视频→完成练习→师生交流→总结提升"的教学模式,从理论上和教学改革实验的实践上彻底克服了这一现象,切实有效地提高了学生对于体育课的兴趣。
[Abstract]:Physical education teachers should know clearly that there is a strange phenomenon that students like sports but not fall in love with physical education in the present PE classroom teaching. By using the teaching mode of "watching video before class and completing the practice of teacher-student exchange, summing up and improving", this phenomenon has been completely overcome in theory and in the practice of teaching reform experiment, and the students' interest in physical education has been raised effectively. The teaching mode of "watching video before class" is used to improve the students' interest in physical education.
【作者单位】： 无锡机电高等职业技术学校体育教研室;
【分类号】：G807.4;G434

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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相关会议论文 前3条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2466959