培训机构品牌定位研究

发布时间：2017-03-31 09:49

  本文关键词：培训机构品牌定位研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：知识经济时代，教育培训具有广阔的发展前景。我国的培训市场在改革开放以后由起步到繁荣，迎来了发展的黄金时期。但是快速发展的背后也掩藏着一系列问题：培训机构同质化竞争严重；品牌弱势、国际竞争力不强；培训机构产业集中度低；服务质量良莠不齐、行业美誉度不高等。打造具有强大竞争力和生命力的优势品牌，是培训机构实现可持续发展的必由之路。品牌定位在品牌建设过程中起着重要的导向作用，是培训机构塑造品牌首先必须明确的主题。研究培训机构的品牌定位具有重要的理论价值和现实意义。 本文立足教育培训这一特殊行业，基于中国培训机构品牌定位的现状及问题，提出了培训机构品牌定位的分析框架，设计了培训机构品牌定位的系统模型和实现路径，在此基础上结合国内品牌培训机构品牌定位作了案例分析和实践检验。 本文主要的创新点，在于界定了培训机构品牌的内涵，给出了培训机构品牌的具体指标体系，设计了培训机构品牌发展的路径和实施方案。关于品牌定位方面的研究文献较多，，且多以有形产品品牌居多，而关于培训机构品牌定位方面的研究还很少，而且缺乏系统性。本研究是对这一新命题的初步尝试。
【关键词】：培训机构 服务品牌 培训品牌 品牌定位
【学位授予单位】：山东财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G522.72;F274
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-14
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究的目的与意义10-11
• 1.3 品牌定位研究综述11-12
• 1.4 研究内容和研究方法12-13
• 1.5 本文的创新点13-14
• 第2章 培训机构品牌定位的理论基础和内涵分析14-26
• 2.1 概念界定14-15
• 2.1.1 培训14
• 2.1.2 培训机构14-15
• 2.2 培训机构品牌定位的理论基础15-21
• 2.2.1 服务品牌15-18
• 2.2.2 品牌定位理论18-21
• 2.2.3 服务企业的品牌定位21
• 2.3 培训机构品牌定位的内涵分析21-25
• 2.3.1 培训机构品牌的内涵21-22
• 2.3.2 培训机构品牌的指标体系22-24
• 2.3.3 培训机构品牌定位24-25
• 2.4 本章小结25-26
• 第3章 培训机构品牌定位的现状与问题26-30
• 3.1 培训机构品牌定位的现状及问题26-28
• 3.1.1 培训机构品牌定位的现状26-27
• 3.1.2 我国培训机构品牌定位的问题27-28
• 3.2 培训机构品牌定位的影响因素28-29
• 3.3 本章小结29-30
• 第4章 培训机构品牌定位的系统模型和实现路径30-41
• 4.1 培训机构成功实施品牌定位的思路和原则30-32
• 4.1.1 培训机构品牌定位的思路30-31
• 4.1.2 培训机构品牌定位原则31-32
• 4.2 培训机构品牌定位系统模型构建32-34
• 4.3 培训机构品牌定位的实现路径34-38
• 4.3.1 通过组织和员工层面的变革实现品牌定位内化34-36
• 4.3.2 保证营销组合与品牌定位相协调36-38
• 4.4 培训机构品牌定位的维护38-40
• 4.4.1 品牌创新38-39
• 4.4.2 品牌危机管理39
• 4.4.3 品牌延伸39-40
• 4.5 本章小结40-41
• 第5章 培训机构品牌定位案例分析41-47
• 5.1 培训机构品牌定位的比较41-45
• 5.1.1 企业高管培训的实例——行动成功41-42
• 5.1.2 外语培训的实例——新东方42-44
• 5.1.3 技术工人培训的实例——蓝翔技校44-45
• 5.2 培训机构品牌定位的成功做法及启示45-46
• 5.3 本章小结46-47
• 第6章 研究结论和展望47-49
• 6.1 主要研究结论47
• 6.2 研究不足与展望47-49
• 参考文献49-52
• 攻读硕士学位期间取得的学术成果52-53
• 致谢53

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