网络成瘾的高职生网络使用、心理健康、社会支持状况研究
发布时间:2020-12-06 17:56
网络成瘾是指以网络为中介,以网络中储存的交互式经验、信息等虚拟物质、信息为成瘾物所引起的个体在网络使用中,沉醉于虚拟的交互性经验、信息中不能自主,长期和现实社会脱离,从而引发生理机能、社会和心理功能受损的成瘾行为。青少年的网络成瘾问题已成为社会重点关注的问题。国内外的研究发现网络成瘾行为主要包括网络性成瘾、网络关系成瘾、网络强迫行为、网络信息超载、计算机成瘾五大部分。网络成瘾的原因很多,如网络的部分使用功能,上网时间,社会因素,生理因素,心理因素等方面。根据目前的统计,网络成瘾比例一般在3%—14%之间,男性通常比女性更容易成瘾。网络成瘾造成的危害主要包括影响身体健康,造成学习、工作效率下降,心理健康出现严重问题,人际关系退化等。目前关于网络成瘾的研究尚处于起步阶段,无论在广度和深度上都需要扩展和深化。高职生是我国高校中迅速壮大的群体,关于高职生的网络成瘾研究人们还较少关注。本研究拟通过对高职生网络成瘾情况的调查,得到我国高职生网络成瘾的现状,分析高职生中网络成瘾者的社会支持状况,心理健康状况,为帮助解决高职生网络成瘾问题做出贡献。本研究采用以班级为单位进行团体测试的方法,获得有效问卷...
【文章来源】:山东师范大学山东省
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
第一部分 文献综述
一、成瘾与网络成瘾
(一) 关于成瘾
(二) 网络成瘾的含义
(三) 网络成瘾的症状
(四) 网络成瘾的分类
(五) 网络成瘾者的比例与高发群体
(六) 网络成瘾的诊断标准
(七) 网络成瘾的原因
(八) 网络成瘾造成的危害
二、网络成瘾与心理健康问题
三、网络成瘾与社会支持
第二部分 问题的提出
一、已有研究中存在的问题
二、本研究所要探讨的问题
第三部分 研究方法
一、研究对象
二、研究工具
三、研究方法与步骤
第四部分 研究结果
一、高职生网络使用功能基本情况
(一) 高职生网络使用功能比例
(二) 男女高职生网络使用功能差异显著性检验
二、网络成瘾高职生网络使用基本情况
(一) 高职生网络成瘾比例
(二) 网络成瘾高职生与非网络成瘾高职生性别、生源、学生类型、年级、上网费用、上网时间的差异显著性检验
(三) 网络成瘾组与非网络成瘾组网络使用功能差异显著性检验
(四) 各种网络使用功能的网络成瘾比例
三、网络成瘾组与非网络成瘾组scl-90 结果差异显著性检验
四、网络成瘾组与非网络成瘾组社会支持结果差异显著性检验
第五部分 分析与讨论
一、高职生网络使用功能基本情况
(一) 高职生网络使用功能的比例情况
(二) 男女高职生在网络使用功能上差异的分析与讨论
二、网络成瘾高职生网络使用的基本情况
(一) 网络成瘾高职生与非网络成瘾高职生在性别、上网时间、上网费用上的差异分析与讨论
(二) 网络成瘾高职生与非网络成瘾高职生在网络使用功能方面的差异分析与讨论
三、网络成瘾高职生的心理健康状况
四、网络成瘾高职生的社会支持状况
五、本研究中存在的不足
第六部分 结论与建议
附录
参考文献
后记
已发表论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络成瘾者心理健康状况与相关因素的研究[J]. 麻爱华,王相立. 实用全科医学. 2005(04)
[2]大学生网络心理研究综述[J]. 史克学. 中北大学学报(社会科学版). 2005(03)
[3]大学生网络使用内容偏好与网络成瘾行为的关系[J]. 冯聪,凌霄. 武汉冶金管理干部学院学报. 2005(02)
[4]大学生网络成瘾的多因素研究[J]. 祝丽玲,赵自雄,姚嵩坡,赵红宇,曹丽娜. 中国学校卫生. 2005(03)
[5]西安市大学生网络成瘾状况与人格特质的关系研究[J]. 李望舒. 中国学校卫生. 2005(03)
[6]网络成瘾的研究进展[J]. 林琴,徐勇. 中国学校卫生. 2005(03)
[7]人格特质、网络社会支持与网络人际信任的关系[J]. 丁道群,沈模卫. 心理科学. 2005(02)
[8]网络成瘾诊断标准述评[J]. 马芳. 赣南师范学院学报. 2005(01)
[9]初中生网络成瘾倾向与家庭教养方式的关系[J]. 席震芳,张晓阳. 中国学校卫生. 2005(02)
[10]网络成瘾研究概述[J]. 叶新东. 心理科学. 2004(06)
硕士论文
[1]大学生网络使用行为、成瘾状况与人格特质及社会支持的相关研究[D]. 李瑛.陕西师范大学 2003
本文编号:2901794
【文章来源】:山东师范大学山东省
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
第一部分 文献综述
一、成瘾与网络成瘾
(一) 关于成瘾
(二) 网络成瘾的含义
(三) 网络成瘾的症状
(四) 网络成瘾的分类
(五) 网络成瘾者的比例与高发群体
(六) 网络成瘾的诊断标准
(七) 网络成瘾的原因
(八) 网络成瘾造成的危害
二、网络成瘾与心理健康问题
三、网络成瘾与社会支持
第二部分 问题的提出
一、已有研究中存在的问题
二、本研究所要探讨的问题
第三部分 研究方法
一、研究对象
二、研究工具
三、研究方法与步骤
第四部分 研究结果
一、高职生网络使用功能基本情况
(一) 高职生网络使用功能比例
(二) 男女高职生网络使用功能差异显著性检验
二、网络成瘾高职生网络使用基本情况
(一) 高职生网络成瘾比例
(二) 网络成瘾高职生与非网络成瘾高职生性别、生源、学生类型、年级、上网费用、上网时间的差异显著性检验
(三) 网络成瘾组与非网络成瘾组网络使用功能差异显著性检验
(四) 各种网络使用功能的网络成瘾比例
三、网络成瘾组与非网络成瘾组scl-90 结果差异显著性检验
四、网络成瘾组与非网络成瘾组社会支持结果差异显著性检验
第五部分 分析与讨论
一、高职生网络使用功能基本情况
(一) 高职生网络使用功能的比例情况
(二) 男女高职生在网络使用功能上差异的分析与讨论
二、网络成瘾高职生网络使用的基本情况
(一) 网络成瘾高职生与非网络成瘾高职生在性别、上网时间、上网费用上的差异分析与讨论
(二) 网络成瘾高职生与非网络成瘾高职生在网络使用功能方面的差异分析与讨论
三、网络成瘾高职生的心理健康状况
四、网络成瘾高职生的社会支持状况
五、本研究中存在的不足
第六部分 结论与建议
附录
参考文献
后记
已发表论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络成瘾者心理健康状况与相关因素的研究[J]. 麻爱华,王相立. 实用全科医学. 2005(04)
[2]大学生网络心理研究综述[J]. 史克学. 中北大学学报(社会科学版). 2005(03)
[3]大学生网络使用内容偏好与网络成瘾行为的关系[J]. 冯聪,凌霄. 武汉冶金管理干部学院学报. 2005(02)
[4]大学生网络成瘾的多因素研究[J]. 祝丽玲,赵自雄,姚嵩坡,赵红宇,曹丽娜. 中国学校卫生. 2005(03)
[5]西安市大学生网络成瘾状况与人格特质的关系研究[J]. 李望舒. 中国学校卫生. 2005(03)
[6]网络成瘾的研究进展[J]. 林琴,徐勇. 中国学校卫生. 2005(03)
[7]人格特质、网络社会支持与网络人际信任的关系[J]. 丁道群,沈模卫. 心理科学. 2005(02)
[8]网络成瘾诊断标准述评[J]. 马芳. 赣南师范学院学报. 2005(01)
[9]初中生网络成瘾倾向与家庭教养方式的关系[J]. 席震芳,张晓阳. 中国学校卫生. 2005(02)
[10]网络成瘾研究概述[J]. 叶新东. 心理科学. 2004(06)
硕士论文
[1]大学生网络使用行为、成瘾状况与人格特质及社会支持的相关研究[D]. 李瑛.陕西师范大学 2003
本文编号:2901794
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/2901794.html