大学生抑郁认知易感者的神经系统软体征

发布时间：2017-04-15 01:22

  本文关键词：大学生抑郁认知易感者的神经系统软体征，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的：(1)调查大学生抑郁认知易感者和一般大学生神经系统软体征的发生状况和特征,并检测两者之间的差异；(2)探讨抑郁认知易感性和神经系统软体征的关系；(3)研究神经系统软体征对抑郁认知易感性的预测作用和早期识别作用。 方法：采用认知方式问卷对北京市某大学1440名大学生进行问卷调查,通过最弱链接的方法筛选出146名抑郁认知易感者,从中随机选取66名抑郁认知易感者作为研究对象。从最弱连接低分组抽取66名正常者作为对照组。使用剑桥神经科检查(CNT)中神经系统软体征测试分量表对两组被试进行检测,以分析神经软体征的特点。该分量表包括运动协调、感觉整合、脱抑制三个因子,量表总分越高表明量表所代表的神经系统软体征越严重。所得结果采用SPSS16.0统计软件进行分析,以分析不同被试析神经软体征的差异以及抑郁认知易感性和神经系统软体征的关系。 结果：(1)不同类型神经系统软体征的发生率为0-59.1%之间,最常发生的神经系统软体征依次为节律拍打障碍(59.1%)、左手拳-手-掌运动障碍(45.5%)、左手手指感觉障碍(45.4%)、节律拍打障碍(40.9%)、右手拳-手-掌运动障碍(39.4%)和左右定位障碍(39.4%)。(2)易感组中3个因子及全量表中阳性神经系统软体征的个数为3以上的大学生的比率均大于对照组大学生的比率,为0的大学生的比率均小于对照组的大学生的比率。(3)易感组的运动协调分[(1.83±1.57)vs.(0.83±1.29)]、感觉整合分[(1.82±1.59)vs.(1.22±1.23)]及神经系统软体征总分[(3.99±2.67)vs.(2.21±2.01)]均高于对照组,且差异均有统计学意义(均P0.001)。而易感组的脱抑制分虽然高于对照组[(0.35±0.79)vs.(0.16±0.41)],但差异不显著(P0.05)。 结论：(1)大学生存在不同程度的神经系统软体征阳性症状,大学生抑郁认知易感者比一般大学生表现出更明显的神经系统软体征症状,二者的神经系统软体征存在显著差异。(2)抑郁认知易感性和神经系统软体征存在相关性,可以作为临床评估指标,对抑郁认知易感者的早期识别有重要意义。
【关键词】：大学生 抑郁认知易感性 神经系统软体征
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目录7-9
• 前言9-10
• 第一部分 文献综述10-17
• 1.1 抑郁的研究概述10-13
• 1.1.1 抑郁的概念10
• 1.1.2 大学生中抑郁情绪的概况10-11
• 1.1.3 抑郁的认知易感性11-12
• 1.1.4 最弱连接理论12-13
• 1.2 神经系统软体征研究进展13-15
• 1.3 神经系统软体征与认知易感性15-17
• 第二部分 问题提出17-18
• 2.1 现有研究的不足17
• 2.2 研究目的17
• 2.3 研究假设17-18
• 第三部分 研究对象和方法18-21
• 3.1 研究对象18-19
• 3.2 测量工具19-20
• 3.2.1 认知方式问卷(Cognitive Style Questionnaire,CSQ)19
• 3.2.2 神经系统软体征的评估——剑桥神经科检查(Cambridge Neurologica Inventory,CNI)19-20
• 3.3 统计方法20-21
• 第四部分 结果21-25
• 4.1 描述性统计21
• 4.2 不同类型神经系统软体征的阳性检出率21-23
• 4.3 各因子及总量表中神经系统软体征阳性个数的检出率23
• 4.4 大学生抑郁认知易感组和对照组大学生的神经系统软体征得分比较23-24
• 4.5 大学生抑郁认知易感性和神经系统软体征的相关分析24-25
• 第五部分 讨论25-29
• 5.1 一般大学生与大学生抑郁认知易感者的神经系统软体征的发生情况25-26
• 5.2 大学生抑郁认知易感者和一般大学生神经系统软体征的症状表现及严重程度26-27
• 5.3 神经系统软体征与抑郁易感者认知偏差的神经机制27
• 5.4 建议27-28
• 5.5 本研究存在的不足与未来研究方向28-29
• 第六部分 结论29-30
• 参考文献30-35
• 攻读学位期间公开发表的论文35-36
• 致谢36

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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本文编号：307300