高校音乐人才心理安全教育研究——评《大学生安全教育》
发布时间:2021-03-22 22:35
<正>安全是高校大学生生存和发展的基础。高校音乐人才在时代转型期受社会多元化、信息化和复杂化的影响,需要面对各种问题,安全教育需要社会、学校、教师和学生本人等各方面合作,既要从学校外部着手,也需要高校内部注重,还需要教师正确引导,更需要大学生树立正确人生理念。因此,时代转型下,营造安全、和谐、稳定的校园环境,保障大学生安全,成为大学生健康成长的必要条件。《大学生安全教育》讨论社会转型期大学生安全教育问题,尤其是音乐学生
【文章来源】:中国安全科学学报. 2018,28(10)北大核心CSCD
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]音乐院校大学生心理安全三位一体机制的构建[J]. 文迪. 心理月刊. 2019(13)
[2]加强高校大学生安全教育的思考[J]. 张克力. 商业故事. 2018(16)
本文编号:3094604
【文章来源】:中国安全科学学报. 2018,28(10)北大核心CSCD
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]音乐院校大学生心理安全三位一体机制的构建[J]. 文迪. 心理月刊. 2019(13)
[2]加强高校大学生安全教育的思考[J]. 张克力. 商业故事. 2018(16)
本文编号:3094604
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