大学生控制策略与心理健康的关系研究

发布时间：2017-04-17 18:18

  本文关键词：大学生控制策略与心理健康的关系研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：根据毕生发展控制理论,探讨我国大学生控制策略的使用倾向以及与心理健康的关系。本研究采用问卷法,以南京的416名在校大学生为被试,使用《CSS控制策略量表》和《GHQ-20一般健康问卷》进行测评,分析相关数据,检验假设,并得到以下相关结论： 1.在四种控制策略中,我国大学生最倾向于使用选择性初级控制策略,其次是选择性次级控制策略以及补偿性初级控制策略,最不经常使用的是补偿性次级控制策略； 2.从人口统计学变量来看,大学生控制策略在性别、独生子女与否、家庭类型和专业上的差异显著；大学生心理健康在性别、独生子女与否和家庭类别上的差异显著。 3.选择性初级控制、选择性次级控制与心理健康中的自我肯定都存在显著的正相关,与忧郁和焦虑都存在显著的负相关；而补偿性初级控制与忧郁存在显著的负相关,补偿性次级控制则与焦虑存在显著的正相关。 最后,本文根据研究结果,在结合已有研究的基础上,对控制策略的合理使用及引导提出合理建议。
【关键词】：大学生 控制策略 心理健康
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目录5-7
• 1 绪论7-12
• 1.1 引言7-9
• 1.2 研究目的和意义9-12
• 1.2.1 研究目的9
• 1.2.2 研究意义9-12
• 2 文献综述12-21
• 2.1 控制策略12-17
• 2.1.1 控制策略的概念及其类型12-13
• 2.1.2 控制策略的测评13-14
• 2.1.3 国内外关于控制策略的研究14-17
• 2.2 大学生心理健康17-21
• 2.2.1 大学生心理健康的含义18
• 2.2.2 大学生心理健康的测评18-19
• 2.2.3 大学生心理健康的影响因素19-21
• 3 大学生控制策略与心理健康的关系研究21-29
• 3.1 问题提出21-22
• 3.1.1 研究目的21
• 3.1.2 研究假设21-22
• 3.2 研究方法22-23
• 3.2.1 被试22
• 3.2.2 测量工具22-23
• 3.2.3 施测程序23
• 3.2.4 数据的统计和处理23
• 3.3 研究结果23-29
• 3.3.1 大学生控制策略使用倾向的基本状况及差异分析23-26
• 3.3.2 大学生心理健康的差异分析26-27
• 3.3.3 大学生控制策略与心理健康的相关分析27-29
• 4 讨论与分析29-35
• 4.1 大学生控制策略使用状况的总体现状29
• 4.2 大学生控制策略使用状况的人口学变量差异29-31
• 4.3 大学生心理健康的人口学变量差异分析31-33
• 4.4 大学生控制策略与心理健康的关系探讨33-35
• 5 研究结论35-36
• 6 建议和启示36-39
• 7 研究的创新与不足39-41
• 7.1 研究创新39
• 7.2 研究不足39-40
• 7.3 研究展望40-41
• 参考文献41-46
• 附录46-50
• CSS问卷46-47
• CHQ-2047-50
• 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：314044