教育科研的时代使命与担当
发布时间:2021-04-16 08:53
<正>习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。在教育现代化的新征程上,需要教育科研工作者走在时代的前列,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,充分认识教育科研的重要作用,找真问题、促真协同、推真
【文章来源】:教育研究. 2018,39(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教育科研要回应时代需求
二、教育科研要推进协同创新
三、教育科研要产出优秀成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于能力本位的教师教育课程体系建构[J]. 袁利平,杨阳. 河北师范大学学报(教育科学版). 2020(05)
[2]新时代学校教育科研的属性、任务和模式[J]. 何永红. 上海教育科研. 2020(02)
[3]新时代乡村小学教师科研能力提升策略研究[J]. 苗培周. 石家庄学院学报. 2020(02)
[4]教育理论融合式发展的“位”与“为”[J]. 胡佳新. 教育理论与实践. 2019(31)
硕士论文
[1]中小学校教育科研发展路径探析[D]. 汪珣.沈阳师范大学 2020
本文编号:3141124
【文章来源】:教育研究. 2018,39(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教育科研要回应时代需求
二、教育科研要推进协同创新
三、教育科研要产出优秀成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于能力本位的教师教育课程体系建构[J]. 袁利平,杨阳. 河北师范大学学报(教育科学版). 2020(05)
[2]新时代学校教育科研的属性、任务和模式[J]. 何永红. 上海教育科研. 2020(02)
[3]新时代乡村小学教师科研能力提升策略研究[J]. 苗培周. 石家庄学院学报. 2020(02)
[4]教育理论融合式发展的“位”与“为”[J]. 胡佳新. 教育理论与实践. 2019(31)
硕士论文
[1]中小学校教育科研发展路径探析[D]. 汪珣.沈阳师范大学 2020
本文编号:3141124
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/3141124.html