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消费主义文化对学校德育工作的冲击与应对

发布时间:2021-04-17 11:57
  消费主义文化把追求物质生活的丰富、消费和感性欲望的满足看作是有价值的,把享乐和符号的获取看作是人生意义的象征,具有欺骗性和功利导向性,对青少年群体的消费观念和生活方式有着严重的影响,也给学校德育工作带来了前所未有的冲击和挑战。因此,学校德育工作者要及时转变工作理念,创新工作内容和方法,构建学校、家庭与社会德育工作和谐机制,促进青少年群体身心健康发展。 

【文章来源】:中学政治教学参考. 2018,(24)北大核心

【文章页数】:4 页

【参考文献】:
期刊论文
[1]我国青少年道德情感现状调查研究[J]. 卢家楣,袁军,王俊山,陈宁.  教育研究. 2010(12)



本文编号:3143413

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