基于项目管理的春秋战国翻转课堂教学改革实施——以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程为例

发布时间：2021-04-21 01:52

　　翻转课堂的核心理念与项目管理模式相结合,可以有效弥补软件开发类以实践能力培养为核心的课程传统教学方式的不足。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》为例,引入项目管理理论,将其春秋战国翻转课堂教学过程看作一个项目,然后从项目的启动、计划、实施和控制、收尾4个阶段阐述了"春秋战国"教学情景下的翻转课堂项目管理模式,并重点分析了在"春秋战国"教学情境下课程组织结构和评价体系。期望本文的研究能够从技术层面为翻转课堂教学模式的质量改进提供新的思路和借鉴。 

【文章来源】：财会通讯. 2018,(19)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、引言
二、基于项目管理的ASDT课程教学流程设计
    （一） 项目启动阶段
    （二） 项目计划阶段
    （三） 项目实施与控制阶段
    （四） 项目收尾阶段
三、项目管理模式在ASDT春秋战国翻转课堂中的具体应用
    （一） ASDT课程的启动阶段
    （二） ASDT课程的计划阶段
    （三） ASDT课程的执行及控制阶段
    （四） ASDT课程的收尾阶段
四、结论



本文编号：3150818