社会责任教育的现状调查及教育对策

发布时间：2021-06-25 13:27

　　社会责任教育是新时代教育发展的重要向度,是推进党的事业和国家发展的必然要求,不仅有着科学的理论基础和思想资源,更有着强大的现实需求。当前,青少年社会责任发展呈现不均衡特点;青少年社会责任水平随年级升高递增;社会责任教育形式多样,教育的实效性有待提高;父母对青少年社会责任发展影响巨大,社会影响因素的作用愈加显著。社会协同推进、重视家庭教育、加强实践活动是提高社会责任教育实效性的有效路径。 

【文章来源】：教育研究. 2018,39(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、社会责任教育的现状调查
    (一) 青少年社会责任发展不均衡
    (二) 青少年社会责任水平逐级升高
    (三) 社会责任教育形式多样
    (四) 父母对青少年社会责任发展影响巨大, 社会影响因素的作用愈加显著
二、提高社会责任教育实效性的有效路径
    (一) 社会协同推进
    (二) 重视家庭教育
    (三) 加强实践活动


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国中学生责任伦理教育现状调查分析[J]. 苏娜,单玉平.  华东师范大学学报(教育科学版). 2018(04)
[2]社会反应符合预期,实践成效好于预期——上海新高考改革成效调研报告[J]. 上海市新高考改革成效调研课题组.  华东师范大学学报(教育科学版). 2018(03)

博士论文
[1]学生责任伦理教育研究[D]. 苏娜.华东师范大学 2013



本文编号：3249289